Οι Ραδιοδιάσημοι του Δ. Σχ. Σταυρού σε συνεργασία με την έκτη τάξη του 2ου Δ. Σχ. Μελίκης σας ενημερώνουν για τα αθλήματα των Παραολυμπιακών Αγώνων.

                    Ακούστε εδώ την εκπομπή μας!

 Την Τρίτη 29/03/2022 οι μαθητές των  Ε’ και ΣΤ΄ τάξεων, συνοδευόμενοι από τη Διευθύντρια και τους δασκάλους των τάξεων, επισκέφθηκαν το Εθνογραφικό Κέντρο Γ. Μελίκης στη Μελίκη Ημαθίας.

Τους μαθητές υποδέχθηκε στο προαύλιο ο αγαπητός σε όλους κ. Γ. Μελίκης όπου τους μίλησε γενικά για το  Κέντρο και τις δράσεις που υλοποιούνται σε αυτό. Στη συνέχεια απόλαυσαν τη φιλοξενία και την ξενάγηση στους χώρους του Κέντρου από την κ. Βεσυροπούλου ,μέλος του Συλλόγου Φίλων του Κέντρου. Φύγαμε όλοι με τις καλύτερες εντυπώσεις!

Ήταν ένα συναρπαστικό ταξίδι στη μνήμη και στο χρόνο!!!

 Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Δ. Σχ. Π. Προδρόμου όπου υλοποιήσαμε αθλητικές δράσεις με συνεργασία των εκπαιδευτικών Φ. Αγωγής κ. Βεσυροπούλου και κ. Μουταφίδου στο πλαίσιο γνωριμίας των παιδιών σε φυσικό χώρο, μετά την υλοποίηση συνεργατικής εκπομπής στο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Ραδιόφωνο.  

 «Ο παιδαγωγός πρέπει να μαθαίνει στο παιδί ν’ αγαπάει δύο πράγματα: την ειρήνη και τη δουλειά, και να μισεί ένα πράγμα: τον πόλεμο». (Ανατόλ Φρανς)

Το δικό τους αντιπολεμικό μήνυμα στέλνουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς Μουταφίδου Ειρήνη, Βαρβέρη Έλλη και Ελένη Κοντονάσιου. Οι μαθητές σχημάτισαν στην αυλή του σχολείου το σήμα της ειρήνης, στο πλαίσιο αντιπολεμικής δράσης που υλοποίησε το σχολείο μας με αφορμή τον πόλεμο στην Ουκρανία.

«Μ’ ένα χαρταετό…πετάξαμε»

..να γίνομαι άνεμος για το χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο, ακόμη και όταν ο ουρανός δεν υπάρχει.”

Οδ. Ελύτης (Ο µικρός Ναυτίλος)

Κάθε χρόνο, την Καθαρά Δευτέρα, συνηθίζουμε να πετάμε χαρταετό. Αυτό συμβαίνει, γιατί όπως με τη νηστεία, που ξεκινάει αυτή τη µέρα, καθαρίζεται το σώμα και η ψυχή, έτσι και με το πέταγμα του χαρταετού εκφράζεται η ανάγκη του ανθρώπου για πνευματική και ψυχική εξύψωση στα ουράνια και η επιθυμία του να πλησιάσει νοητά το Θεό.

Έτσι, στο πλαίσιο της ενίσχυσης της συνεργασίας και αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών μας, αναβιώσαμε αυτό το λαϊκό έθιμο. Πιο συγκεκριμένα, αρχικά, στο προαύλιο στήσαμε πάγκους και οι μαθητές της κάθε τάξης, με τη καθοδήγηση του/της δασκάλου/ας του, κατασκεύασαν τον δικό τους πολύχρωμο χαρταετό. Στη συνέχεια, πετάξαμε τους χαρταετούς μας στο γήπεδο του χωριού. Με το πέταγμά τους στα ύψη και τον χορό τους με τον άνεμο, ψηλά στον καταγάλανο ουρανό, αισθανθήκαμε ελεύθεροι και χαρούμενοι.

Πάντως, είτε ως παιχνίδι και συνήθεια του χθες είτε ως παιχνίδι του σήμερα μα και του αύριο, το πέταγμα του χαρταετού έχει τη δύναμη, σε διαφορετικές χρονικές περιόδους του έτους για κάθε χώρα, να ξεσηκώνει σε όλο τον κόσμο μικρούς και μεγάλους και να τους παρασύρει σ’ ένα διαφορετικό, αλλά πάντοτε πολύχρωμο πανηγύρι χαράς.

Οι μαθητές των Α΄- Β΄- Γ΄- Δ’ τάξεων

Οι εκπ/κοί: Μπαλλή Κ., Δημοπούλου Ε.,

Γεωργιάδης Γ., Θεοδωρίδης Ευ.

Τα « χελιδονίσματα », τα κάλαντα της άνοιξης ,αναφέρονται στον ερχομό της χελιδόνας την οποία ταυτίζουν και με τον ερχομό της άνοιξης . Αυτό το έθιμο, λοιπόν αναβιώσαμε με τους μαθητές των Α ΄- Β΄- Γ΄- Δ΄ τάξεων, την Τρίτη 12 Απριλίου στο προαύλιο του σχολείου μας και στη συνέχεια στο χώρο του νηπιαγωγείου.

Οι μικροί καλαντιστές φορώντας στεφάνια από λουλούδια και κρατώντας τη χελιδόνα τραγούδησαν τα κάλαντα και παρουσίασαν μουσικοκινητικά δρώμενα .

Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς μας.

Μπαλλή Κυριακή – Δημοπούλου Ελένη – Γεωργιάδη Γεώργιο – Θεοδωρίδη Ευστάθιο – Μουταφίδου Ειρήνη – Μπαλαμούτη Αικατερίνη .

Ήρθε, ήρθε χελιδόνα,
ήρθε κι άλλη μεληδόνα,
κάθισε και λάλησε,
και γλυκά κελάηδησε …

Η τήρηση των βασικών κανόνων πρόληψης και προστασίας για το διάστημα που είμαστε στο Σχολείο, αποτελούν βασική προτεραιότητα για την υγεία μας, ιδιαίτερα την εποχή αυτή. Γι’ αυτόν τον λόγο, την Τετάρτη, 23/3/22 οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα ατομικής φροντίδας και υγιεινής από τη Σχολική Νοσηλεύτρια, κ. Κοντονάσιου Ελένη.

Την Παρασκευή της Αποκριάς (4/3) , στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας κατά της Σχολικής Βίας (6/3) και σε συνεργασία με τη Δ/ντρια του 4ου ΔΣ Βέροιας, κ. Κουκουρίκου Α. , οι μαθητές των Ε΄ & Στ΄ τάξεων φορώντας παράξενα καπέλα χόρεψαν στην αυλή, στέλνοντας έτσι ένα ξεχωριστό μήνυμα υπέρ της αποδοχής της διαφορετικότητας και κατά του σχολικού εκφοβισμού.(εδώ μπορείτε να δείτε ολόκληρο το άρθρο)
Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί
Βαρβέρη Έλλη
Τσολαρίδης Γεώργιος

Το Αρχαιολογικό Μουσείο Βεργίνας επισκέφθηκαν στις 16/03/2022 οι μαθητές των Δ΄-Ε΄& ΣΤ΄ τάξεων του Σχολείου μας με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών των τάξεων. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του Μουσείου και ταξίδεψαν στον χρόνο. Η ιστορία της Μακεδονίας ξετυλίχθηκε μπρος στα μάτια τους μέσα από τα πολύτιμα εκθέματα, που βρίσκονται άριστα τοποθετημένα στο χώρο του μουσείου, δίπλα στους Βασιλικούς Τάφους.

Το μουσείο εγκαινιάσθηκε το 1993 και κατασκευάστηκε με τέτοιο τρόπο, ώστε να εγκιβωτίσει τα ταφικά κτίσματα προστατεύοντάς τα, να αναδείξει τα εκθέματα και να δείξει την επανεπιχωματωμένη Τούμπα, όπως ήταν πριν από τις ανασκαφές. Μέσα στο μουσείο υπάρχουν τέσσερις τάφοι και ένα μικρό ιερό, το Ηρώον. Οι δύο σπουδαιότεροι τάφοι, του Φιλίππου Β΄ και του Αλεξάνδρου Δ΄, δεν ήταν συλημένοι (λεηλατημένοι) και περιείχαν τους κύριους θησαυρούς του μουσείου.

Το 1996 η UNESCO ανακοίνωσε την ένταξη του Αρχαιολογικού Χώρου των Αιγών στον κατάλογο των Μνημείων Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Αποχαιρετήσαμε το Μουσείο και τις αρχαίες Αιγές με τις καλύτερες εντυπώσεις και απολύτως ικανοποιημένοι και συγκινημένοι από αυτήν τη μοναδική εμπειρία.

Εντυπώσεις από την επίσκεψη στο Μουσείο των Αιγών

   Την Τετάρτη το πρωί, 16 Μαρτίου 2022 ξεκινήσαμε οι μαθητές των Δ-Έ-΄ΣΤ τάξεων με προορισμό την Νεκρόπολη των Αιγών. Στο λεωφορείο καθόμουνα δίπλα στην συμμαθήτρια μου, τη Μυρτώ. Κατά την διαδρομή μας περάσαμε από τα Δικαστήρια της Βέροιας και τον Αλιάκμονα. Όλοι ήμασταν πολύ χαρούμενοι που πηγαίναμε εκδρομή μετά από τόσο καιρό, γι’ αυτό χορεύαμε και τραγουδούσαμε.

Όταν φτάσαμε στην Βεργίνα, κατεβήκαμε από το λεωφορείο και κατευθυνθήκαμε προς την είσοδο του Μουσείου. Εξωτερικά ήταν εντυπωσιακό, η είσοδος και η έξοδος του ήταν πέτρινη. Καθώς μπαίναμε στο εσωτερικό, ο φωτισμός όλο και χαμήλωνε. Κατά την περιήγηση μας στον χώρο, είδαμε πολλά ευρήματα. Εκείνα όμως που ξεχώρισα ήταν ο διθάλαμος τάφος του Φιλίππου, ο τάφος του Πρίγκιπα, καθώς επίσης και οι τοιχογραφίες που απεικόνιζαν την αρπαγή της Περσεφόνης από τον Πλούτωνα. Επίσης, θαυμάσαμε τα αγαπημένα αντικείμενα του Φιλίππου, τα οποία βρέθηκαν μέσα στον τάφο, όπως τη χρυσή λάρνακα όπου ήταν μέσα τα οστά του και το ολόχρυσο στεφάνι του. Μετά είδαμε την πανοπλία του  Βασιλιά Φιλίππου και κάποιες πλάκες, οι οποίες έγραφαν πάνω τους ονόματα από σπουδαίους πολεμιστές.

Όταν τελειώσαμε την περιήγηση μας, πήγαμε σε έναν χώρο ανοιχτό για να φάμε κοντά στο μουσείο, όπου συναντήσαμε και ένα άλλο σχολείο.

Πραγματικά εντυπωσιάστηκα από αυτήν την επίσκεψη. Ένιωσα μεγάλο δέος, συγκίνηση και υπερηφάνεια που είμαι Ελληνίδα και προπαντός Μακεδονίτισσα. Μακάρι να ξαναπάω στην Νεκρόπολη της Βεργίνας.

 Χρυσούλα

Τάξη ΣΤ΄

Οι δημιουργίες μας

• 

• 

• 

• 

«Στην τέχνη το να βλέπεις δεν είναι τόσο
σημαντικό, όσο το να μπορείς να φανερώσεις
αυτά που βλέπεις»

Πάουλ Κλέε

Στο πλαίσιο της επικοινωνίας και  συνεργασίας  μεταξύ των μαθητών  ζωγραφίσαμε το δάπεδο της αυλής. Υπεύθυνη της δράσης η κ. Βαρβέρη Έλλη ΠΕ 70

Είναι εξαιρετική η προσπάθεια των παιδιών να οργανώσουν και να ισορροπήσουν χρώματα και σχήματα στο δικό τους “Χρωματιστό Παιχνίδι”, το αγαπητό σε όλους κουτσό. Με αναφορά στους ομόκεντρους κύκλους του Καντίσκι αλλά και τα σχήματα του Πάουλ Κλέε εμπνευσμένα από τη φύση, το παραδοσιακό παιχνίδι αποκτά εικαστική έκφραση ενώ παράλληλα παραπέμπει στην χρωματολογία σύμφωνα με την Ενότητα Α – “ Μορφικά στοιχεία” της Γ-Δ΄ Δημοτικού και το Κεφάλαιο – “ Χρώμα” της Ε’- ΣΤ΄ Δημοτικού του βιβλίου των Εικαστικών. Χριστίνα Γιαρένη -Εικαστικός

Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ ως  Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ). Είναι ημέρα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης του μαθητικού πληθυσμού για ζητήματα ισότιμης πρόσβασης των ΑΜΕΑ στην κοινωνική πραγματικότητα. Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική δράση από την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής με τον πρώτο Έλληνα parasnowboarder Konstantinos Petrakis αθλητή του Εν Σώματι Υγιεί – Α.Σ. ΑμεΑ Βέροιας ο οποίος περιέγραψε την καθημερινότητά του αλλά και την προσωπική του στάση ζωής, στα παιδιά των μεγάλων τάξεων  υπογραμμίζοντας τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει, αλλά και δίνοντας το δικό του θετικό μήνυμα.                                           

Οι μαθητές της Τετάρτης τάξης με το δάσκαλό τους και την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής δοκίμασαν να έρθουν στη θέση των ΑΜΕΑ για να αντιληφθούν τα αθλήματα από την πλευρά τους.